真的超推薦南一這套只有1、2年級才有的數學繪本
字超少 圖超大..可以讓說書者天馬行空的亂編故事
每次打開 就會有不同的講法和故事情節..真是好玩！^O^
這也是大頭媽最愛的一套繪本 坊間還沒有一套可以匹敵的ㄋ~
這正就是大頭媽最愛的繪本條件：圖超大！字超少！讚啦！^O^
最捧場的樂弟..每天只要起床眼睛一睜開就是..看書啦！^^
說完我們家怎麼瘋狂但絕對黑皮的大亂唱後
大頭媽要繼續的老「陳」賣瓜啦！
要來跟大家分享平日無論在學校教室
南一2年級數學每進入新單元就會來個繪本說故事時間
或是回到家關起門來 就憑藉著超唬爛的一張嘴
雖然沒打出啥出名的口碑
但至少每次只要拿起一本繪本準備天花亂墜的開講
很感謝班上的孩子都會超捧場的
幾秒內火速衝上前圍在我周圍
只差沒爬上我的椅子 貼在我身上啦！
尤其是最難忘 班上的「最老大」
1號琨元大哥在前陣子才超大聲的說：
「老師～我最喜歡聽你講故事了！」
啊呀！教這群孩子快2年
終於說了最讓人中聽又啾感心的話阿！^O^哈哈！
光這句話就夠讓老師心甘情願的繼續講下去啦！
其實..對大頭媽而言 講故事的最高境界
不只是聽者瞪大眼睛超專注的聆聽
而是說書者也可跟聽故事的孩子們一同融入在故事情境中
隨著故事的情結高潮迭起 喜怒哀樂啊！
大頭媽雖然每次講故事應該都算是「亂講」一通
但真的每次都講得「賓主盡歡」啊！哈哈！^^
以下就跟大家分享我的
依然是「唬爛故事10撇步」吧！嘻嘻^^
1.玩個「圖片大找碴」：
其實一本繪本通常都薄薄的沒幾頁，但其實別小看喔！
若要「認真嚴格」的講起來，可是可以講上好久的哩～
像大頭媽講本薄薄的繪本，通常可以講掉半節課跑不掉！
（SO每次上數學都會上得比別班慢...昏～=.=）
至於要怎麼「搞威」把一個故事變得落落長哩～
最關鍵就是要拿個放大鏡
好好的「放大」看每一頁每一張的圖片唷！
就像抽絲剝繭 學像柯南抓兇手查案的精神
任何圖片的細節都不放過！
一棵樹 一朵花 書中人物的全身上下 都可以好好的「品頭論足」一番..
至於要怎麼講得落落長小孩又愛聽
ㄟ..只能說..多講幾次..絕對會講出屬於自己的一套「搞威」心得啦！
2.搭配個兒歌來唱唱吧：
哈哈！這是從樂弟身上發現的啦！某一天發現這小子，
打開「大腳ㄚ跳芭蕾」想不到翻看到有廚師，
這小子竟開始唱起巧虎教過的「I'm a cook」
（當場自己還挺surprise的！驚喜這小子竟有如此聯想力ㄋ～^^）
打開艾瑞卡爾的「好餓的毛毛蟲」
翻到最後吃了太多變太胖的毛毛蟲最後羽化成蝶時那一幕
樂弟竟然唱完「蝴蝶」整首歌啦！
就發現！想不到「搭配兒歌」亂唱一通
也是把繪本講得落落長的撇步之一ㄋ~
所以打開繪本 就要好好的觀察每頁的小細節 隨機搭配歌
又唱又說的..就會覺得..要講完一本繪本..還真的挺花時間的ㄋ～^O^
很推薦一本超讚讚讚的繪本！大頭媽不知道來來回回續借又借了好幾次嚕！
一本有關於「為了興趣不放棄 重拾自信」的故事，樂弟看到這本書..
都會大喊「貝琳達」！（書中女主角的名字）
一樣也很讚 來回不知借幾回的好繪本！艾瑞卡爾是超有名的繪本大師
其實他的繪本對大頭媽而言算是挺「藝術」的畫法
原本還小擔心貝樂會有看沒有懂...想不到兩小子超愛的哩～
尤其樂弟現在已經會拿這本開始說故事給自己聽了ㄋ～^^
影片欣賞：這是樂弟在看艾瑞卡爾的另一本繪本《爸爸，我要月亮》時
突然翻到一頁 就是爸爸要拿超長樓梯爬上月亮摘月亮時
不知為何就跟樂弟玩起「爬爬爬～阿～又摔下來」的遊戲
想不到樂弟整個超high的啦！（雖然還真不知樂弟在高興什麼 呵呵..）
3. 走個很本土味的「台灣國語」腔才有趣！
哈哈！這是大頭媽最愛用的撇步啦！通常這會是「最笑點」的所在啦！
可能俺天生就有點「庄角俗」的天份..本土味十足！
在說故事突然無預警的迸出幾句台語 就會把小孩逗得哈哈大笑啦！
我想小孩會笑 應該是在笑：「老師好聳喔～」
哈哈哈！It's ok！連我自己也很愛這樣的SPP啦！^o^
4.瘋狂加油添醋吧！
加點英文、學動物叫個幾聲吧：
既然台語都派上用場了，英文也給他加上去吧！
（若更猛的話..想加什麼語言就加吧！）這時候加油添醋最高招！
不然每本繪本幾乎都會出現的動物..
賣擱注重形象啦！一定要學動物叫個幾聲啦！
像大頭媽俺最愛學恐龍、獅子、老虎之類的叫聲..
（亂叫一通..其實都馬差不多..但貝樂就是很愛..
還會很配合捧場的裝出粉害怕或的樣子
或是也變成恐龍獅子一樣亂叫一通哩～^o^）
4.變臉算啥！一人瞬間分飾許多角才叫厲害！
說故事其實就跟演戲沒啥兩樣，考驗的就是演技，
而且是關起門來說故事給自己孩子聽，就放膽的演吧！
尤其若可以「極度誇張」區別出故事中正反派的角色反差
很認真聽你說故事的孩子 還會用很崇拜的眼神看著你唷！
像我就挺懷疑貝樂會不會覺得自己眼前的媽...精神挺錯亂的 哈哈！
5.有獎徵答是一定要的啦：
可以在一開始講故事之前，跟孩子說「聽完故事有好康」唷！
孩子為爭取獎勵，就會更專心認真的聆聽，
尤其是最後問一些「超冷門讓人傻眼」的問題
但還是會有孩子答得出來哩~當然就要給他們瘋狂鼓掌加歡呼啦！
而且別看薄薄的一本繪本 什麼亂七八糟的鬼問題都可以問啦！
而且若讓孩子知道你會問一些奇形怪狀的問題後，
下次孩子就還會特別注意一些冷門的部份，
像班上的孩子還曾經邊聽故事還邊拿紙筆在記..
邊記還邊說「老師講慢點啦！」哇哩咧～真懷疑他們在記啥？
因為連我講完故事之後要問啥..我都不知道了..哈哈～
6.亂講完後，換給孩子充分時間亂問吧：
說故事絕對不會只有單方面的說，因為這樣就又跟上課沒啥兩樣啦！
其實講到中段或到最後，一定要讓孩子說說心得或發問，
有時候會發現！孩子說的話提的問還真的是出乎意料的創意ㄋ！
7.最後把說故事的機會下放給孩子：
這是大頭媽如此勤勞念故事想要達到的「最終境界」啦！
若有朝一日 能換成孩子講故事給自己或別人聽 那該有多好啊！
（一副又想偷懶的大頭媽^^）
而且絕對別小覷孩子說故事的能力唷！
個人覺得每個孩子都有「很天生」的說故事能力唷！
（因為從我們家的兩位老大
現在已經算挺會拿著繪本搞自閉的開始自言自語的症頭看來
而且貝姊還常常想挑戰 當一個好姐姐 想講故事給樂弟聽哩～
so我相信所有的孩子都有如此能力啦！^o^）
但至於要如何「激發」出孩子這與生俱有的能力ㄋ～？？
其實可以在說了幾次同樣繪本故事後，
改成用「填空式」的說法，讓孩子自行去填空回答故事中的問題
（例如：「你看到不能跳舞的貝琳達，臉上的表情是開心還是難過？」）
幾次之後，再進階成「問答式」的說法，讓孩子說出更長的字句
（例如：「貝琳達在被別人嘲笑大腳ㄚ後，接著如何了ㄋ？）
到最後變成每翻一頁 就拋出一個「大問題」
讓孩子在腦海中構築出屬於自己想要說的故事橋段...
很好玩唷！一定要試試唷！^O^
影片欣賞：2歲半的貝姐就很有「說書」的能力嚕！
為大家來說《叩叩叩》童書！^o^
繼想當年2歲半的貝姊第一次說故事（叩！叩！叩！）
青出於藍 才2Y1M的樂弟已經可以說故事給大家聽啦！
把大頭媽說故事的內容揣摩記憶的還挺有6、7分像呢～
而且完全不用大頭媽在旁丟問題
完全「自動化」自己就可以看得超投入專心的啦！
⋯⋯ 甚至拍到索尼大哥都快沒電
其實樂弟還一直來回不停的又翻又看又唱阿～
一副看書看到很忙亂的樣子...^^
（而且要附帶一提..樂弟真的是超愛這本
從一大早還沒7點就起床
眼睛一睜開就開始拿這本書瘋狂魔音傳腦阿～
跟貝姊兩個在那邊爬爬爬...月亮然後再大叫「阿～～」摔下來
摔得超開心 但大頭媽想多睡一點都不行阿～哇嗚～>O<
好殘忍的週末鬧鐘 但光書就可以玩超HIGH的兩位老大
笑聲搞威聲大到全棟流竄阿～
希望不要被鄰居投訴太吵才好阿～@_@）
但換個角度說 大頭媽就是要這樣的境界啊..
自己愛看書 講故事給自己聽 主動拿書請大人念阿～
（因為我也想要看自己的書阿～
要念故事請自己主動來找我吧～嘻嘻～^^）
哈哈！大頭媽狗仔隊再度出動啦！
繼從前天晚上到昨天一大早起床 跟樂弟
為了「艾瑞卡爾」這阿豆仔爭風吃醋大吵架
害大頭媽還大變臉瘋狂碎碎念一番後
⋯⋯ 昨天晚上終於握手言好啦！
為了一個阿豆仔傷感情 何必ㄋㄟ～呵呵
想不到竟是出乎意料讓人驚喜的超peace畫面啊～
而且還是貝姊「第一次」說故事給樂弟聽ㄋ～！
雖然粉精的貝姊一直發現大頭媽在偷拍後
說故事的聲音驟變成「氣如游絲」
（強烈建議要把音量開超大外加再接個喇叭=.=）
但還是要給貝姊起立鼓掌加歡呼兼放煙火啦！
更surprise的是 想不到樂弟也第一次這麼捧場ㄋㄟ～
（因為前幾次貝姊有幾次也拿著繪本想說故事給樂弟聽
但樂弟總是不捧場 拔腿就跑...）
想不到這次全程參與捧場啊～還專心的哩～
很好很好..嘿嘿！大頭媽超開心的啦！
（但感覺開心的原因好像不是看到如此相親相愛的畫面
而是一心只想偷懶的竊喜：
太好了..以後可以翹腳少說點故事啦～
以後就派貝姊當發言人啦 哈哈哈！）
但真開心貝樂如此開心的共享看著最愛的繪本
其實還真的蠻驚訝～兩個老大竟在一大繪本堆中
瘋狂愛上同一本繪本哩～繼可怕的巧虎魔力後
艾瑞卡爾的magic也是不容小覷啊～
該是大頭媽再去市圖
通閱預約全部艾董的書打包回家的時候啦！^^
8.來回念上千百遍也不厭倦：
說故事讀繪本有趣的地方，就是每次打開都會有不同的新鮮感，
就大頭媽而言，書裡的文字是「參考」用的，
只用在開始話唬爛前自己私底下先看過一輪之用，
若上台開始說就切忌不能逐字逐句像念經般說..
我想孩子還沒想睡..自己說故事的就先打哈欠啦！
說故事一定要「溫故而知新」來回說個好幾遍絕對不會膩唷！
若更厲害的話，每次都來改編或反串會更好玩啦！
9.在家每天都來個「繪本污染」吧！
哈哈！說到我們家的現況啦！在我們家的客廳中，
散落一地幾乎都不收拾的 就是堆積成山的書啦！
完全配合跟大頭媽一樣已經有「看書成痴」強迫症的樂弟
每天樂弟只要一到客廳 或是起床一睜開眼
就會發現這小子下一秒馬上挖出一本書來回翻來覆去還念念有詞哩～
（像今天一早上要下樓準備坐娃娃車
這小子竟然還給我拿一本如A3紙大小的「暴風雨」繪本
哇哩咧～不會想把這本書帶上車吧～@_@）
10.放個DVD給他加強一下：
雖然大頭媽到現在還挺少用到DVD
（因在教室光用說的就花了一堆時間 哪還有時間用看的～@_@）
但其實有時放個DVD 讓繪本中的角色「活」起來
對孩子也是個很新鮮的感受唷！
沒辦法！人是視覺動物嘛！^^
但還是那句話 千萬不能把所有說故事的工作
全都丟給電視來完成喔！
這學期又從學校和市圖借了不少繪本回家給貝樂啃
和給自己每天至少一本話唬爛給很捧場的貝樂聽
之後大頭媽也會盡量「擠」出時間跟大家分享
自己覺得很不錯的繪本唷～
（又在許大願了..希望真的有時間..因為好書就是要跟大家分享啊～）
最後自己要說的 不知道這樣會不會被賣書的書商打..
但其實真的要提倡一個觀念
「帶個大袋子去圖書館搬書回家吧！』
就像我最愛的 借還書超有效率的前鎮市圖阿公
每次看到我這個奧客又要一口氣拿預約通閱的書高達30本
曾說過的一句話：「不怕你來借，就怕你不借啦！」
因為現在坊間的繪本千百萬種
每天都有如雨後春筍般的出版
若真的要買..怎麼可能買得完啊！@o@
而且其實有些繪本 大人沒有先拜讀了解一下
其實有些內容或插圖太過深奧「藝術」
是不太適合年齡較小的孩子 大頭媽統稱這些為挺「雷」的繪本
即便是別人大推薦的 或許也不會是自己覺得很讚的！
SO...一定要自己「讀」過才知道好不好啦！
所以大頭媽絕對不會失心瘋的買只有用單薄的一張DM
上面琳琅滿目 讓人眼花撩亂的書單
即使推銷業務說的天花亂墜 說到感覺沒買會對不起孩子
或是得過什麼驚天地泣鬼神的大獎 或是有名人大很讚掛保證的
大頭媽通常會很冷的回答：
「不好意思..我一定要好好的看過每一本書的內容..
你再怎麼說我還是不會買，所以不要再浪費時間了...」
但要如何「好好的看過每一本書的內容」ㄋ～
這時候圖書館就是一個相當讚讚讚的資源啦！
像這時又要來大大表揚一下高雄市圖的通閱預約系統啦！
縣市合併後 全大高雄上百間圖書館的書全都借得到
而且新書入荷的速度超快！只要通閱5天內必能取書！
7天產品鑑賞期算什麼！？讓你借回家看上28天還能續借哩！
so不要再猶豫了...趕快上高雄市圖網站去瘋狂借書吧！
＃趕快點網址上高雄市圖官網借書吧！
影片欣賞：完全得自大頭媽「看書成癡」的真傳，
大人書 小孩書 故事說 通通照單全收可以看！～
以下全都是平常大頭媽亂拍影片存證 樂弟看書到走火入魔的境界阿！
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＃大頭家幸福繪本系列＃ (4)